Did Gram P/Enseignement Appren

8 junio, 2020

Entre las gramáticas aprendidas por un lado, y las gramáticas para aprender por el otro, nos pareció que faltaba un vínculo, una “transición gramatical” en cierto modo:1. prepararía al futuro maestro, ofreciéndole explicaciones terminológicas esenciales, para la lectura de obras gramaticales más aprendidas; 2. también le ofrecería una reflexión sobre cuestiones semánticas, morfológicas y sintácticas específicas de la enseñanza del FLE3. también presentaría ejemplos de errores cometidos por los alumnos y propondría actividades pedagógicas que puedan facilitar la correcta adquisición y apropiación del sistema gramatical. En resumen, sería “formativo”: es decir, buscaría fortalecer el “conocimiento” en gramática, al tiempo que ofrecería “know-how” útil para la enseñanza del ELF. Estos son los tres objetivos que esta gramática se ha fijado para sí misma.

SKU: 9782278045679
Categoría:
Etiqueta:
Peso: 365 g
Dimensiones: 152 × 235 mm
Autor(es):

Geneviève-D de Salins

Nivel:

Descripción

Entre las gramáticas aprendidas por un lado, y las gramáticas para aprender por el otro, nos pareció que faltaba un vínculo, una “transición gramatical” en cierto modo:1. prepararía al futuro maestro, ofreciéndole explicaciones terminológicas esenciales, para la lectura de obras gramaticales más aprendidas; 2. también le ofrecería una reflexión sobre cuestiones semánticas, morfológicas y sintácticas específicas de la enseñanza del FLE3. también presentaría ejemplos de errores cometidos por los alumnos y propondría actividades pedagógicas que puedan facilitar la correcta adquisición y apropiación del sistema gramatical. En resumen, sería “formativo”: es decir, buscaría fortalecer el “conocimiento” en gramática, al tiempo que ofrecería “know-how” útil para la enseñanza del ELF. Estos son los tres objetivos que esta gramática se ha fijado para sí misma.

Información adicional

Peso: 365 g
Dimensiones: 152 × 235 mm
Autor(es):

Geneviève-D de Salins

Nivel:

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