Did L Et Did L’altérité en classe de langue

8 junio, 2020

$760.00

La “interculturalidad” ha hecho fluir mucha tinta. Pero este proyecto educativo está luchando para encontrar su camino a la clase de idiomas. Este libro se compromete a dar a la educación intercultural una forma adaptada a este contexto específico que es distinta del aprendizaje de idiomas pero compatible con ella. Se presenta un enfoque sencillo y sistemático que, desde la sorpresa hasta la verbalización y el análisis, saca a relucir las reacciones de los alumnos a los hechos de otras sociedades. Estos deben ser puestos a prueba de debate con la clase y con el maestro, la única manera realista de hacer que las actitudes ego-etnocéntricas se ablanden. Se proponen enfoques concretos para que el aprendizaje de idiomas, un lugar de singular contacto con la ocre, contribuya a la educación indispensable de la convivencia democrática.

SKU: 9782278092239
Categoría:
Etiqueta: ,
Peso: 372 g
Dimensiones: 137 × 220 mm
Autor(es):

Jean-Claude Beacco

Nivel:

Código Larousse:

501080

Descripción

La “interculturalidad” ha hecho fluir mucha tinta. Pero este proyecto educativo está luchando para encontrar su camino a la clase de idiomas. Este libro se compromete a dar a la educación intercultural una forma adaptada a este contexto específico que es distinta del aprendizaje de idiomas pero compatible con ella. Se presenta un enfoque sencillo y sistemático que, desde la sorpresa hasta la verbalización y el análisis, saca a relucir las reacciones de los alumnos a los hechos de otras sociedades. Estos deben ser puestos a prueba de debate con la clase y con el maestro, la única manera realista de hacer que las actitudes ego-etnocéntricas se ablanden. Se proponen enfoques concretos para que el aprendizaje de idiomas, un lugar de singular contacto con la ocre, contribuya a la educación indispensable de la convivencia democrática.

Información adicional

Peso: 372 g
Dimensiones: 137 × 220 mm
Autor(es):

Jean-Claude Beacco

Nivel:

Código Larousse:

501080

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