La littérature dans l’enseignement du FLE – Livre

Mientras que la enseñanza de la literatura en francés como primera lengua ha experimentado importantes cambios en los últimos diez años aproximadamente, la enseñanza del francés como lengua extranjera y los materiales didácticos elaborados con referencia al enfoque por competencias propuesto por el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas han reservado poco espacio a la literatura. Al mismo tiempo, una serie de transformaciones han afectado a la literatura, como objeto y como disciplina, situándola en un continuo de prácticas culturales y en una francofonía más amplia que están modificando la relación entre lengua y literatura. El objetivo de este libro es, por tanto, proporcionar claves para comprender lo que representa la literatura en el francés como lengua extranjera, tanto desde el punto de vista histórico como teórico y práctico, en las instituciones en el extranjero y en los materiales didácticos. Se dirige a estudiantes y profesores y, mediante análisis, ejemplos y un amplio abanico de sugerencias didácticas, presenta formas de utilizar la literatura como palanca para un enfoque renovado de la lengua, con el fin de desarrollar tanto las competencias comunicativas como las interpretativas, combinando el aprendizaje de la lengua con la sensibilidad, la imaginación y el pensamiento.