L’éducation plurilingue et interculturelle. La perspective du Conseil de l’Europe – Livre

El término educación plurilingüe e intercultural ha adquirido cierta notoriedad, gracias sobre todo al Consejo de Europa. Pero a menudo sigue siendo un objetivo vago. En este volumen, los expertos europeos que han contribuido a desarrollar y dar a conocer este proyecto educativo ofrecen un análisis detallado del mismo, destacando sus principales características y su complejidad. También se examina cómo puede aplicarse en las escuelas, porque esta perspectiva plurilingüe es necesaria para el desarrollo personal y la diversificación del repertorio de lenguas de cada alumno. Y en unas sociedades cada vez más multilingües, la educación plurilingüe e intercultural es esencial para la cohesión social y la vida democrática.